__EDITION__
__UNIT_TITLE__ 备课方案
基于"先命题后备课"反向设计（UbD）｜ 课标依据 · 目标拆解 · 应知应会 · 思维方法 · 命题式作业 · 单元测验
设计理念 · 先命题后备课
本方案遵循"先确定预期学习结果（目标）与评估证据（命题/作业/测验），再设计学习活动"的反向设计逻辑。每一板块均按
目标评估证据（命题）教学建议
的顺序组织。
一、课标依据与单元定位
二、单元整体教学目标（预期学习结果）
三、单元重难点
四、应知应会 · 基础知识清单
五、学科特有的思维方法
六、分课时目标 · 重难点（命题的起点）
七、每课重构作业（命题式 · 指向目标）
八、单元测验命题蓝图（细目表）
九、单元测验试题
十、参考答案与评分说明
十一、备课使用建议